問答題
閱讀下列材料，回答問題。
張老師在安排學(xué)生自學(xué)"全球氣候在不斷變化"時(shí)，向?qū)W生展示自學(xué)要求如下：
（1）什么是氣候變化，其主要表現(xiàn)有哪些？
（2）氣候變化按時(shí)間尺度劃分，有哪幾種類型？
（3）你是如何理解各種不同尺度的氣候變化的？
（4）不同尺度的氣候變化之間的關(guān)系是怎樣的？
（5）我國近百年來氣候變化有哪些特點(diǎn)？你能得出哪些結(jié)論？
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簡述講解法的定義及適用范圍。
題型：問答題
地理課程具有時(shí)代性的特點(diǎn)，簡述你對這一特點(diǎn)的理解。
題型：問答題
簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中"強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用"這一基本理念的理解。
題型：問答題
分析李老師設(shè)計(jì)的過渡的不足之處。
題型：問答題
試說明運(yùn)用地圖、圖表教學(xué)的優(yōu)勢。
題型：問答題
上述教學(xué)案例中，教師采用了哪種教學(xué)方式，這種教學(xué)方式具有什么特點(diǎn)？
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這種能力評價(jià)的內(nèi)容和目標(biāo)有哪些？
題型：問答題
簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中"培養(yǎng)未來公民必備的地理素養(yǎng)"這一基本理念的理解。
題型：問答題
分析此提問方式的優(yōu)勢。
題型：問答題
材料體現(xiàn)了對學(xué)生哪方面能力的評價(jià)？
題型：問答題