A.校對工作是編輯工作的重要組成部分
B.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關環(huán)節(jié)之一
C.校對工作是文字性、學識性的創(chuàng)造性勞動
D.校對工作是編輯工作的重要先決條件
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A.“校異同”又稱“活校”,是一種層次更高、難度更大的校對功能
B.校對工作與編輯工作兩者互相依賴,相互配合
C.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯
D.校是非的方法是校對人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點并直接改正
A.校對工作具有“校異同”和“校是非”兩大功能
B.校異同的唯一依據(jù)是原稿
C.校是非是指判斷原稿中的是非
D.校異同又稱“活校”
A.校異同在于保證原稿的真實性不被損害
B.校是非要求校對者有廣博的知識
C.校是非和校異同都是為了消滅出版物中的差錯
D.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯
A.以經(jīng)過編輯加工的原稿為依據(jù)
B.對原稿的明顯錯誤直接處理
C.不訂正校樣的差錯
D.對原稿可能存在的錯誤提請主編核實
A.達到“齊、清、定”標準的原稿
B.作者提交的原稿打印件
C.裝幀設計稿
D.實物原稿
最新試題
下列關于本校法的表述,正確的有()。
校樣的通讀工作,可以由本出版社的()承擔。
下列關于校對工作基本制度的表述,正確的有()。
關于校對工作中的通讀,說法正確的有()等。
段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非?!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是()。
下列關于折校的表述,錯誤的有()。
關于校異同和校是非,說法正確的是()等。
下列對圖書校對工作的安排,錯誤的有()。
我國校對工作的基本制度包括()。
關于校對工作中的通讀,錯誤的是()。