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問答題
【論述題】高中的統(tǒng)計與初中的統(tǒng)計有哪些區(qū)別？
答案：
在義務教育階段，學生通過豐富的實例，初步感受了抽樣的必要性；學習了象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、頻率分...
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問答題
【論述題】為什么說平面向量改變了中學數學內容的結構？
答案：
向量是近代數學中重要和基本的數學概念之一，是溝通代數和幾何的一種工具。向量作為一個既有方向又有大小的量，在現代數學的發(fā)展...
問答題
【簡答題】結合實例談談，在高中課程教學中，為什么不強調幾何概型，而強調隨機模擬的思想？
答案：
在高中課程的教學中，應對模擬的思想給予特別的關注，這個思想十分重要。典型的例子是用幾何概率來計算平面圖形的面積，它很直觀...
