國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。

牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在大翻譯時代誕生的大學(xué)有（）。

促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有（）。

中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起，是從（）開始的。

改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

達(dá)爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因為（）。

物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。