單項選擇題

設計"調(diào)查日常生活中金屬廢棄物的種類，分析其回收的價值和可能性"這一活動，運用了下列哪一種教學方法？（）

A.激發(fā)教學
B.情景教學
C.探究教學
D.實驗教學

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單項選擇題

制定化學教學目標的直接依據(jù)是（）。

A.化學課程目標
B.化學教學內(nèi)容
C.學生的科學素養(yǎng)基礎
D.學生身心發(fā)展特點

單項選擇題

在化學課程設計時，對"任務""活動"和"情景"三者應（）。

A.各自孤立地設計
B.先孤立設計，再整合
C.整體設計、整體優(yōu)化
D.突出"任務"、整體設計