A、拉瓦錫
B、舍勒
C、道兒頓
D、普利斯特列
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A、理論推導(dǎo)
B、哲學(xué)思考
C、實(shí)驗(yàn)
D、以上都不對
A、康熙
B、乾隆
C、雍正
D、嘉定
A、《崇禎歷書》
B、《幾何原本》
C、《九章算術(shù)》
D、《代數(shù)幾何》
A、14世紀(jì)末
B、15世紀(jì)末
C、16世紀(jì)末
D、17世紀(jì)末
A、徐光啟
B、李光地
C、李善蘭
D、地谷
最新試題
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
針對邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。