A、長子繼承制
B、教會和世俗共同統(tǒng)治
C、四種文明的并存
D、以上都有
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A、李治理
B、秦九韶
C、楊輝
D、祖沖之
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B、氾勝之
C、史豐收
D、王禎
A.氾勝之
B.賈思勰
C.王禎
D.酈道元
A、祖沖之
B、郭守敬
C、張衡
D、劉徽
A、《九章算術注》
B、《海島算經》
C、《周髀算經》
D、《九章算術》
最新試題
洋務運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運動的,尤其是水平運動。
愛因斯坦一生最重要的貢獻就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動體的電動力學》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個假設,即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()
現(xiàn)代農業(yè)正在從勞動密集過渡到()密集。
匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用()進位制和程序內存的計算機設計新方案,被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經過多年的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了()的放射性。
二十世紀產生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國人盧瑟福在1911年經過實驗,得出結論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質量。他提出了原子有核模型---行星模型。
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強也隨之侵入我國。