英國物理學(xué)家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。

在光電效應(yīng)的試驗中，入射光的強度越大，它從金屬表面打出的電子越多。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。

物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。

所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。

二十世紀產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

普朗克量子理論認為：物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是（）變化的

蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。

著名的法國科學(xué)家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里，經(jīng)過多年的研究和實驗，發(fā)現(xiàn)了（）的放射性。

愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論，（）。這三個推論都得到驗證。