單項(xiàng)選擇題社會保障的調(diào)節(jié)功能在政治上有效地調(diào)節(jié)著之間的關(guān)系()

A、正義與邪惡
B、道德與倫理
C、進(jìn)步與落后
D、公平與效率


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1.單項(xiàng)選擇題社會保障是通過來發(fā)揮其穩(wěn)定功能的()

A、通過高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B、預(yù)先防范和及時化解風(fēng)險
C、疏導(dǎo)心理壓力
D、提高思想道德水平

2.單項(xiàng)選擇題通過相應(yīng)的制度安排來解除國民的生存危機(jī)是社會保障的()

A、長遠(yuǎn)追求目標(biāo)
B、最高追求目標(biāo)
C、階段追求目標(biāo)
D、最低追求目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題社會保障從,其追求目標(biāo)也是隨著社會的發(fā)展進(jìn)步而發(fā)展變化的()

A、非文化安排到正式文化安排
B、非經(jīng)濟(jì)安排到正式經(jīng)濟(jì)安排
C、非制度化安排到正式制度安排
D、非政治安排到正式政治安排

4.多項(xiàng)選擇題社會保障學(xué)的基本理論框架在總體上包括以下層面()

A、社會保障學(xué)的基礎(chǔ)理論問題
B、社會保障學(xué)的專業(yè)應(yīng)用理論問題
C、社會保障學(xué)的數(shù)理結(jié)構(gòu)問題
D、社會保障學(xué)的操作技術(shù)問題
E、社會保障學(xué)的管理理論問題

5.多項(xiàng)選擇題一批社會學(xué)名著通常被視為社會保障基礎(chǔ)性的理論源泉,如:()

A、柏拉圖的《理想國》
B、培根的《新大西島》
C、莫爾的《烏托邦》
D、康帕內(nèi)拉的《太陽城》
E、康德的《實(shí)踐理性批判》

最新試題

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),對6個月內(nèi)沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,按最高不超過職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的60%給予補(bǔ)貼。

題型:判斷題

職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼的對象為就業(yè)困難人員、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動者。

題型:判斷題

社會保險補(bǔ)貼的險種為基本養(yǎng)老保險費(fèi)、基本醫(yī)療保險費(fèi)、失業(yè)保險費(fèi)、工傷保險費(fèi)和生育保險費(fèi)等五項(xiàng)。

題型:判斷題

對用人單位職業(yè)培訓(xùn)可給予全額補(bǔ)貼。

題型:判斷題

各類企業(yè)招用就業(yè)困難人員就業(yè)的,按照實(shí)際招用的人數(shù),給予社會保險補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn),按照其為所招用人員繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險費(fèi),對單位繳費(fèi)部分給予全額補(bǔ)貼,個人應(yīng)繳納部分仍由個人負(fù)擔(dān)。

題型:判斷題

企業(yè)未按照規(guī)定使用職工教育經(jīng)費(fèi),或者侵占、挪用企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)的,由勞動保障行政部門責(zé)令限期改正,并按照所涉金額的1至5倍予以罰款,但最高不得超過5萬元。

題型:判斷題

職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼的對象為登記失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動者。

題型:判斷題

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),對6個月內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,按職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予補(bǔ)貼。

題型:判斷題

個人申請小額貸款的,由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息。

題型:判斷題

企業(yè)未按照規(guī)定使用職工教育經(jīng)費(fèi),或者侵占、挪用企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)的,由勞動保障行政部門責(zé)令限期改正,并按照所涉金額的1至5倍予以罰款,但最高不得超過3萬元。

題型:判斷題