A.恐懼癥
B.神經(jīng)衰弱
C.強(qiáng)迫癥
D.焦慮癥
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A.沖動(dòng)型人格
B.強(qiáng)迫型人格
C.偏執(zhí)型人格
D.焦慮型人格
A.大學(xué)一年級(jí)
B.大學(xué)二年級(jí)
C.大學(xué)三年級(jí)
D.大學(xué)四年級(jí)
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想自我
A.精加工策略
B.計(jì)劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.平原觀象
B.起伏觀象
C.低谷觀象
D.高原觀象
最新試題
有關(guān)人本治療與存在治療取向的相似處,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
格式塔治療認(rèn)為“覺察”是一種歷程,下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()
關(guān)于替代性創(chuàng)傷,下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
有關(guān)存在主義與人本主義心理治療取向的差別,下列敘述哪一項(xiàng)正確()
咨詢員了解咨客是什么人,最主要要了解其()
關(guān)于家庭界限模糊,使家庭成員間的關(guān)系融合糾結(jié)現(xiàn)象,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生,學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該()
強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖,并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>
小琪的外遇對(duì)象過世了,由于他們的戀情并未公開,小琪并沒有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮,也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持,只能獨(dú)自面對(duì)悲傷,下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況()