A.定向發(fā)展
B.分權(quán)發(fā)展
C.協(xié)調(diào)發(fā)展
D.合作發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、價(jià)值觀
B、觀念
C、道德標(biāo)準(zhǔn)
D、行為標(biāo)準(zhǔn)
A、現(xiàn)實(shí)操作型
B、調(diào)查研究型
C、管理型
D、社會型
A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會型
D、藝術(shù)型
A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會型
D、藝術(shù)型
A、按人員的不同對象劃分
B、按有無價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)劃分
C、按不同行為方式劃分
D、按經(jīng)營管理所追求的不同目標(biāo)劃分
最新試題
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動,()的效率高、成果也多。
在綜合激勵模式中,()主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵力量。
組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績,但也不會出大的差錯,這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
組織文化按影響大小可以分為()
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時(shí),()效率提高而創(chuàng)造性較少。
在實(shí)際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()