班級文化建設要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

懲戒能改善師生關系，促進學生（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

班級活動競標制

班級管理有哪三個境界？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

班主任的知識儲備庫應該具備哪些內(nèi)容？

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？