病因推斷原則中，沒有

隊列研究的分組依據(jù)為

某醫(yī)生在某地區(qū)觀察飲水除氟預(yù)防氟斑牙的效果，該試驗屬

某地開展某疫苗預(yù)防接種，本地7000居民中2000人接種，累計接種后兩年的發(fā)病資料，7000居民中共發(fā)生本病220人，其中200名發(fā)生在未接種者中，20例發(fā)生在接種者中，發(fā)病率分別為4％和1％，兩組某病發(fā)率明顯差別，疫苗效果明顯。此結(jié)論

哪一個不是流行病學(xué)的特征

某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時，主要利用下列哪種邏輯思維方法

對于橫斷面分析哪一項是不恰當(dāng)?shù)?/p>

對一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究，是指

某病發(fā)病率呈歷年的一般水平，各病例間在發(fā)病時間、地點方面無明顯聯(lián)系，表現(xiàn)為散在發(fā)生，這樣的發(fā)病強度即為

關(guān)于總體，錯誤的一項是