A.基本護理教育
B.繼續(xù)護理教育
C.規(guī)范化培訓(xùn)
D.研究生教育
E.??平逃?/p>
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你可能感興趣的試題
A.護理管理
B.護理研究
C.護理教育
D.護理指導(dǎo)
E.護理規(guī)范化
A.個案護理
B.功能制護理
C.小組制護理
D.責(zé)任制護理
E.綜合護理
A.個案護理
B.功能制護理
C.小組制護理
D.責(zé)任制護理
E.綜合護理
A.護理學(xué)研究的對象轉(zhuǎn)化
B.護理學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系
C.護理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu)
D.護理交叉學(xué)科相互促進
E.護理分支學(xué)科相互借用促進護理發(fā)展
A.感覺運動期
B.客體永恒期
C.前運算期
D.具體運算期
最新試題
護士小王在為某乙肝病人抽血化驗時,不慎刺傷自己,小王迅速采用了有效防護措施,并將傷口應(yīng)用流水沖洗,其沖洗的時間至少是()
患者張某,男,14歲,體操運動員,2個月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動功能,病人情緒低落,和護士訴說:“這輩子完了,我是個廢人了!”。護士小王安慰他的語言不正確的是()
某三甲醫(yī)院內(nèi)科病房,三個家屬在聊天,聲音非常大,吵得病人無法入睡,WHO規(guī)定醫(yī)院病房的噪聲強度不應(yīng)超過()
患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計師。最近負(fù)責(zé)一項大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F隊成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無端發(fā)火,致團隊成員對其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()
小張是某醫(yī)院感染科護士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時間為()
WHO召開的第二屆國際健康促進大會上主要的議題是()
某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會和消防大隊就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時如何進行自我防護進行了講座并現(xiàn)場示教CPR(心肺復(fù)蘇),這項活動體現(xiàn)了()
關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點,說法錯誤的是()
某醫(yī)院晚10點,一患兒以發(fā)燒收入病房。入院后護士給予入院介紹,并告知紫外線燈不能隨意打開。次晨6點,護士巡視病房時發(fā)現(xiàn)紫外線燈開著,趕緊關(guān)閉。護士主要擔(dān)心的是紫外線會對患兒及家屬造成()
小周是病房的責(zé)任護士,工作經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強,輔助護士小張佩服不已,兩人工作配合協(xié)調(diào)默契,特別是在連續(xù)搶救危重病人時,小周表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷和獨立決策能力。但最近小周向護士長提出不做責(zé)任護士了,令小張十分費解。護士長分析可能的原因是()