A.從自律漸向他律按階段發(fā)展B.從他律漸向自律按階段發(fā)展C.從客觀責(zé)任向主觀責(zé)任按階段發(fā)展D.從主觀責(zé)任向客觀責(zé)任按階段發(fā)展
A.在知識(shí)的應(yīng)用中都存在著遷移B.在知識(shí)的應(yīng)用中有可能存在遷移C.知識(shí)的應(yīng)用與遷移沒(méi)有什么關(guān)系D.遷移就是知識(shí)的應(yīng)用
A.教師是社會(huì)道德準(zhǔn)則的傳遞者B.教師是社會(huì)道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)者C.教師是家長(zhǎng)的代理人D.教師是一名管理者