中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。

下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設的實踐做法的是（）

學術評價重質量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。（）

專業(yè)技術人員誠信文化建設是一項綜合推進（）的系統(tǒng)工程。

從本質上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。

誠信是專業(yè)技術人員做好本職工作、服務社會的先決條件。（）

在科研誠信案件調查中可直接錄音錄像。

學術誠信是最基本和最基礎的學術道德要求。（）

勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領域中的具體體現(xiàn)。

加大學術失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。