A.以1940年為界
B.1941年為界
C.1942年延安文藝座談會(huì)為界
D.以1943年毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》公開發(fā)表為界
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A.嚴(yán)重脫離工農(nóng)兵群眾
B.暴露解放區(qū)黑暗的壞作品充斥文壇
C.主流是為人民大眾,但問題不少
D.與抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)要求相悖
A.抒情長詩
B.敘事長詩
C.格律詩
D.自由體詩
A.《漳河水》
B.《王九訴苦》
C.《王貴與李香香》
D.《赤葉河》
A.《王貴與李香香》
B.《漳河水》
C.《赤葉河》
D.《白毛女》
A.《白毛女》
B.《漳河水》
C.《王貴與李香香》
D.《小二黑結(jié)婚》
最新試題
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
下列詩句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”修辭手法相同的一組是()。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、()三個(gè)平面并重。
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、()、總讓、忍讓四個(gè)小類。
下列詩句中,與“惟有長江水,無語東流”修辭手法不相同的一組是()。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?