A、爆炸(zhà)謄寫(xiě)(tãng)謹(jǐn)慎(shân)顫抖(càn)
B、埋怨(mái)靦腆(miǎn)拖沓(tà)忙碌(lù)
C、艱澀(sâ)混亂(hùn)觸摸(chù)歧途(qí)
D、骨髓(sǔi)擁抱(rōng)悄然(qiǎo)糟糕(zǎo)
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A、官逼民反、忍無(wú)可忍、替天行道、八仙過(guò)海
B、膾炙人口、譽(yù)滿天下、措手不及、舉世聞名
C、孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅(jiān)持不懈
D、掩耳盜鈴、自相矛盾、三顧茅廬、葉公好龍
A、保持優(yōu)點(diǎn)、維持秩序、堅(jiān)持改革
B、改正缺點(diǎn)、改進(jìn)錯(cuò)誤、改變態(tài)度
C、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、發(fā)表宣言、發(fā)揮威力
D、嚴(yán)重事故、嚴(yán)厲批評(píng)、嚴(yán)格請(qǐng)求
這位武師非比他人,乃是東京八十萬(wàn)禁(jìn、jīn)軍教頭,他棒打洪教頭,在場(chǎng)的人都情不自禁(jìn、jīn)地叫起好來(lái)()。
A、jīn、jīn
B、jìn、jìn
C、jìn、jīn
D、jīn、jìn
A、chà、jiþ
B、chà、jiâ
C、chü、jiþ
D、chü、jiâ
A、mãng、sì、qián
B、mãng、sì、jiàn
C、mãng、shì、jiàn
D、mýng、shì、qián
最新試題
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。