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回眸改革開放以來中國的巨大發(fā)展,這不僅僅在于我國擁有“中國道路”,也在于我國擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()①是中華民族之魂②弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化③可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量④隨時代變化不斷豐富發(fā)展
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
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單項(xiàng)選擇題
慕課是為了增強(qiáng)知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的公開課程,被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來教育最大的革新”,有力促進(jìn)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術(shù)()①具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能②是文化傳播與發(fā)展的重要途徑③促進(jìn)了文化的傳播、繼承與發(fā)展④使教育手段和方式發(fā)生了重大變革
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
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打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。這給我們的哲學(xué)啟示是()①主要矛盾決定著事物的發(fā)展方向②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化③想問題辦事情要充分發(fā)揮主觀能動性④事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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