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“就業(yè)難”依然是社會的難題。面對難題,就業(yè)者可以()①實施積極的就業(yè)政策,完善市場就業(yè)機制,暢通就業(yè)信息②樹立正確的就業(yè)觀,努力學習,提高自身技能和素質③積極承擔社會責任,為勞動者提供良好的就業(yè)機會和就業(yè)環(huán)境④根據(jù)自己的專長和條件,實現(xiàn)自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)
A.①④
B.②④
C.①②
D.①③
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單項選擇題
四川雙流大學生創(chuàng)業(yè)園一群“90”后組成的創(chuàng)業(yè)團隊,創(chuàng)新打造“種植管家”,連接蔬菜種植戶和市民餐桌,短短一個月便吸引了600多家客戶。在日益嚴峻的就業(yè)形勢下,四川雙流大學生創(chuàng)業(yè)團隊給我們的啟示有()①實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策②勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念③勞動者就業(yè)有利于使社會勞動力不斷再生產(chǎn)④要提高勞動者的技能和素質,實現(xiàn)自主就業(yè)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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單項選擇題
為了在“大數(shù)據(jù)”技術研究和開發(fā)領域有效整合資源,中國電信設備供應商H公司與英國D學院結成伙伴關系,共同尋求發(fā)展“大數(shù)據(jù)”技術。為此,雙方可以開展的合作項目有()①利用D學院教育及科研優(yōu)勢,為H公司培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”技術人才②利用H公司雄厚經(jīng)濟實力,為D學院更新教學設備,提升其國際影響力③針對大數(shù)據(jù)相關技術問題,D學院與H公司技術人員聯(lián)合開展研究④借助H公司的銷售網(wǎng)絡,D學院推銷該校各項研究成果
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
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