多項(xiàng)選擇題傳播效果測(cè)量主要是哪兩個(gè)維度()

A.線
B.時(shí)間
C.面
D.空間


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1.單項(xiàng)選擇題從“休眠效果”理論來(lái)看,以下哪一項(xiàng)不是提升說(shuō)服效果的重要途徑?()

A.增大信息量
B.提升傳播者的信譽(yù)
C.提高內(nèi)容的說(shuō)服力
D.提升傳播者的專業(yè)化程度

2.單項(xiàng)選擇題1971年,美國(guó)學(xué)者()等人明確提出多級(jí)傳播概念

A.羅杰斯
B.李普曼
C.拉斯韋爾
D.施拉姆

3.多項(xiàng)選擇題把關(guān)人把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)受哪些因素的影響()

A.把關(guān)人自身、把關(guān)人所處的群體和組織
B.社會(huì)大環(huán)境、法律政策
C.信息本身
D.渠道和受眾

4.單項(xiàng)選擇題庫(kù)爾特·盧因研究了什么方面的內(nèi)容繼而在1947年于《群體動(dòng)力學(xué)前沿2:群體生活的渠道,社會(huì)規(guī)劃與行動(dòng)研究》中首先提出“把關(guān)”一詞?()

A.傳播媒介對(duì)新聞素材的把關(guān)作用
B.家庭主婦對(duì)家庭食品的把關(guān)作用
C.審查員對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)的把關(guān)作用
D.教師對(duì)所教內(nèi)容的把關(guān)作用

5.單項(xiàng)選擇題懷特將新聞媒介對(duì)眾多的新聞素材進(jìn)行取舍選擇和加工的角色稱為?()

A.把關(guān)人
B.傳播者
C.接受者
D.組織者

最新試題

以下關(guān)于私營(yíng)媒體的基本特點(diǎn)表述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。

題型:判斷題

1922年,英國(guó)設(shè)立了英國(guó)廣播公司簡(jiǎn)稱ACC。

題型:判斷題

圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問(wèn)題,全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,并力圖揭示其本質(zhì)或問(wèn)題的癥結(jié)的文體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選出下列是新聞本質(zhì)的選項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從辦報(bào)方針看,新聞媒體的特性主要有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隱性采訪可以獲取一手真實(shí)材料,是最常采用的采訪方式之一。

題型:判斷題

沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有新聞,新聞發(fā)現(xiàn)是新聞采寫(xiě)的前提。

題型:判斷題

中國(guó)古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。

題型:判斷題

根據(jù)新聞的時(shí)間性分類可將新聞劃分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題