單項選擇題完成這項任務對我來說，是一次（）的考驗。
A、嚴厲
B、嚴格
C、嚴峻
D、嚴肅
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1.單項選擇題我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，不能辜負革命先烈們的（）
A、盼望
B、渴望
C、愿望
D、期望
2.單項選擇題“意思”在下列各句中和其它三句意義不一樣的（）
A、這個詞的意思我懂了。
B、你說的這句話是什么意思？
C、這本書可有意思了！
D、只有多讀幾遍，才能明白課文的意思。
3.單項選擇題選出下列不是同一類的一組（）
A、漢族、回族、苗族、壯族
B、鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆
C、長江、黃河、銀河、洞庭湖
D、汽車、火車、摩托車、自行車
4.單項選擇題“負荊請罪”的“荊”字我不認識，那么我應該用（）查字法來查。
A、音序查字法
B、部首查字法
C、數(shù)筆畫查字法
D、隨便哪一種
5.單項選擇題下列每組中相同的兩個字讀音也相同的一組是（）
A、怒發(fā)沖冠千鈞一發(fā)
B、發(fā)人深省江蘇省
C、落花流水丟三落四
D、挨打挨挨擠擠
最新試題
下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）。
題型：單項選擇題
下面語段中畫橫線的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。公共汽車正在行駛中，前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機緊急剎車，避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機不禁怒形于色，大聲斥責那違反交通規(guī)則的男子。
題型：單項選擇題
在教學過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于（）資源。
題型：單項選擇題
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
題型：單項選擇題
下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的（）。
題型：單項選擇題
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
題型：單項選擇題
白熾燈泡是誰發(fā)明的（）。
題型：單項選擇題
下列盆地中，物產豐富，農耕發(fā)達，有“紫色盆地”之稱的是（）。
題型：單項選擇題
小學階段的課程應體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題