單項(xiàng)選擇題

“學(xué)習(xí)型組織”的理論體現(xiàn)了（）的思想，體現(xiàn)了提高人自身素質(zhì)的要求。

A、以人為本
B、個(gè)人主義
C、集體主義

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單項(xiàng)選擇題

開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)是一項(xiàng)（）工作任務(wù)，必須建立完善一整套協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行體系和保證機(jī)制。

A、長(zhǎng)期的
B、當(dāng)前的
C、階段性的

單項(xiàng)選擇題

2004年全國(guó)總工會(huì)等九部委決定在全國(guó)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，落實(shí)中央關(guān)于把（）作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，滿足職工群眾日益增強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能的迫切愿望。

A、提高職工素質(zhì)
B、提高經(jīng)濟(jì)效益
C、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力