問(wèn)答題人們通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，將解決以下幾問(wèn)題？
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1.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對(duì)（）系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。
A.培訓(xùn)
B.模擬
C.教學(xué)
D.生產(chǎn)
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)對(duì)受訓(xùn)者的人格特征測(cè)評(píng)結(jié)果、給出對(duì)其培訓(xùn)的（），是進(jìn)行個(gè)性特征分析的最終目的。
A、方案設(shè)計(jì)建議
B、方案可行結(jié)論
C、方案執(zhí)行建議
D、方案細(xì)化意見(jiàn)
3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)效果的檢測(cè)和評(píng)價(jià)包括（）和業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)。
A、效果測(cè)定
B、過(guò)程評(píng)定
C、課程運(yùn)營(yíng)
D、意識(shí)改善
4.單項(xiàng)選擇題（）是一種課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
A、指導(dǎo)法
B、訓(xùn)練法
C、講授法
D、示范法
5.單項(xiàng)選擇題編寫教案要深入研究模式設(shè)計(jì)、（）設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、語(yǔ)言設(shè)計(jì)和結(jié)尾設(shè)計(jì)。
A、方法
B、導(dǎo)語(yǔ)
C、訓(xùn)練
D、歸納
最新試題
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)可以通過(guò)分析（）、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來(lái)選擇課題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)之所以受到追捧，是因?yàn)樗梢詤f(xié)助企業(yè)為有效的達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程，幫助企業(yè)部門之間（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新時(shí)期的班組長(zhǎng)具備培訓(xùn)師職業(yè)能力的意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì)，挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的，主要體現(xiàn)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班組工作制度包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是一種培養(yǎng)職工形成（），提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題