A、勞動(dòng)力計(jì)劃和政策
B、勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求
C、勞動(dòng)力的報(bào)酬和福利
D、勞動(dòng)力的付出和所得
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A、參觀訪問(wèn)
B、工作輪換
C、頭腦風(fēng)暴法
D、戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)
A、事業(yè)心、責(zé)任感
B、大公無(wú)私
C、身體狀況
D、專業(yè)結(jié)構(gòu)能力
A、輸入信息
B、信息反饋
C、輸出信息
D、信息搜集
A、核心性
B、技能性
C、動(dòng)態(tài)性
D、靈活性
A.教材編寫(xiě)
B.教材開(kāi)發(fā)實(shí)施工作計(jì)劃
C.課程設(shè)計(jì)
D.采購(gòu)教材
最新試題
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。
()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動(dòng),讓受訓(xùn)者在這種精心營(yíng)造的活動(dòng)中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗(yàn)遷移到工作中,行為得到改變
拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的,主要體現(xiàn)在()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的()系統(tǒng)包括教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。
拓展訓(xùn)練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全,還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到()。
在拓展培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是()。
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)可以通過(guò)分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來(lái)選擇課題。
拓展培訓(xùn)中的“破冰”,是為了使參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到身心投入最佳狀態(tài)的()。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()
()是一項(xiàng)挑戰(zhàn)個(gè)人心理極限的培訓(xùn)活動(dòng),需要一定的冒險(xiǎn)精神。