拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中，遵循的原則是（）。

新時期的班組長具備培訓師職業(yè)能力的意義在于（）。

所謂群體，是指為了實現(xiàn)某個特定的目標，兩個或兩個以上相互作用、相互（）

許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì)，挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的（）。

拓展訓練之所以受到追捧，是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程，幫助企業(yè)員工（）。

（），就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的，更加客觀全面的認識世界，對待自己、他人、工作和社會。

終身教育培訓的基本理念認為（）

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導；最后是培訓效果評估。

學習型組織強調(diào)的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習，其目的就是將個人學習成果（）

企業(yè)培訓教學管理的（）系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。