A.某生因?yàn)橥啦唤o自己抄作業(yè)就暴跳如雷，懷恨在心
B.某生因?yàn)闋敔斒湃?，幾個月來都情緒低落
C.某生贏得了比賽，一整天都興奮活躍
D.某生失去了母親，未掉一滴眼淚
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A.情緒情感輔導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)動機(jī)輔導(dǎo)
C.考試心理輔導(dǎo)
D.危機(jī)心理輔導(dǎo)
A.緊張焦慮
B.心跳加快
C.血壓降低
D.血壓升高
A.端正應(yīng)試動機(jī)
B.做好考試準(zhǔn)備
C.掌握考試策略
D.應(yīng)試技巧差
A.不合理的認(rèn)知
B.來自父母老師的壓力
C.過分苛求自己
D.應(yīng)試技巧差
A.思維被奪
B.思維遲緩
C.考試焦慮
D.智力落后
最新試題
大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運(yùn)用（），促使來訪者自我發(fā)展和完善。
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
（）是一個人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
在心理學(xué)上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有（）。
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)的缺乏。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。