培養(yǎng)對待愛情的正確認知應（）

長時間反復、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。

對于大學生來說，學習和戀愛都重要，最關鍵的問題不在于要不要談戀愛，而是在于如何平衡戀愛和學習的關系。

性心理健康是指個體具有正常的性欲望，能夠正確認識性的有關問題，并且具有較強的性適應能力。

愛情心理學家蓋瑞查普曼博士經(jīng)過二十多年的研究，發(fā)現(xiàn)每個人都需要學習愛的語言，包括（）

最容易破壞兩性關系的四種殺手是（）

以下行為本身不會帶來害處的是：（）

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是基于浪漫、身體吸引之上的性沖動與性興奮，是愛情中的性欲成分，是愛情的主要驅動力，也是愛情中的情緒成分。

愛情的特性有哪些？（）

不同的愛情方式，往往體現(xiàn)了個體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀，同時我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的，哪一種是不正確的。重要的是，我們每個人都要認真分析自己的人生觀和愛情觀，分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點，從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。