A.全面了解孩子 B.尊重孩子 C.要實事求是,有的放矢,就事論事 D.準確把握教育良機 E.情理統(tǒng)一,心理協(xié)調(diào) F.說服要有耐心,說話要有藝術(shù)
A.不要始終充當主角 B.改變居高臨下的說教方式 C.不要讓嘮叨成為噪音 D.總是自己說了算
A.指出孩子做錯了什么事 B.問孩子為什么要這樣做 C.指出這件事的后果,以及我們對這件事的感受:不高興,很生氣,生氣極了。以及這件事造成的不良后果 D.告訴孩子,雖然你犯了錯,但改正了就好。雖然你的行為是錯的,是我們不喜歡的,但是你本人我們是非常愛你的