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幼兒在歌唱活動過程中,情緒飽滿,快樂積極,并且回到家里也能十分樂意地把歌曲唱給父母聽,說明該活動給幼兒帶來了十分快樂的情緒體驗。
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評價幼兒繪畫活動指導(dǎo)的最后效果,就是指幼兒最后完成的繪畫作品是否和老師的范畫很像。
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幼兒在歌唱活動中,學(xué)會了歌曲,記住了歌詞,既使不能夠用其他方式去表達對歌曲的情緒感受也沒有關(guān)系。
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