A.發(fā)展同輩群體支持系統(tǒng)
B.挖掘社會資源、緩解家庭經濟壓力
C.與班主任探討宋平未來個人發(fā)展的有關問題
D.挖掘社會資源,緩解家庭照顧壓力
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你可能感興趣的試題
A.家庭主題活動
B.家庭心理輔導
C.家庭生活教育
D.家庭生活服務
A.發(fā)展式教育
B.協(xié)作式教育
C.控制式教育
D.補償式教育
A.家庭治療
B.出院跟進
C.醫(yī)院門診
D.住院治療
A.調查該社區(qū)外來人口情況
B.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識
C.保護案發(fā)現(xiàn)場,提供破案線索
D.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
A.居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動
B.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
C.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧
D.居民參與社區(qū)活動需要時間和經費的保證
最新試題
某社會工作服務機構新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權服務。社會工作者小李負責該機構的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。
社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導組員學習手指操、非洲鼓等,促進組員的康復。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉折階段的是()。
某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。