勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個(gè)函數(shù)或“（）”。

米德是美國社會(huì)學(xué)家，社會(huì)心理學(xué)家及哲學(xué)家，符號（）論的奠基人。

在“兩級傳播”模式中，信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中，研究者將他們稱之為“（）”。

傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有兩位開山鼻祖，是指（）

最早由喬治·格伯納系統(tǒng)地提出，探討電視媒介帶來的長期效果的理論是（）

傳播學(xué)的興起建立在“三論”的基礎(chǔ)，“三論”是（）

傳播學(xué)研究中“守門”理論的創(chuàng)立者是（），這一理論成為揭示新聞或信息傳播過程內(nèi)在的控制機(jī)制的重要理論。

海曼探究了傳播失敗的原因，認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“（）”和“慢性無知”。

戈夫曼的擬劇論認(rèn)為，在（）區(qū)域，角色扮演者相對放松和隨意，比較真實(shí)地展示自我的內(nèi)心世界。

如果其中任何一項(xiàng)因素的性質(zhì)或含量“過”或“不及”，超出大眾媒介的生態(tài)耐力的界限之外，違反了（）規(guī)律，就會(huì)對它的生存與發(fā)展構(gòu)成致命的損害。