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1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的《0-8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(修訂版)。此次修訂版將幼兒年齡階段劃分為嬰兒和學(xué)步兒(0-3歲)、學(xué)齡前兒童和學(xué)前班兒童(3-5歲)、小學(xué)低年級(jí)兒童(5-8歲)三個(gè)階段,講“發(fā)展適宜性”的維度增加為三個(gè):“()”、“()”和“()”。
答案:
年齡的適宜性;個(gè)體的適宜性;文化適宜性
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填空題
1991年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)又與美國(guó)教育部早期專家協(xié)會(huì)共同發(fā)表了()。
答案:
《3-8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)指南》
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填空題
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休·布里德坎普所著的《0-8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》一書。書中指出“發(fā)展適宜性”包括“()”和“()”兩個(gè)維度。被稱為“()”。
答案:
年齡的適宜性;個(gè)體的適宜性;綠色圣經(jīng)
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