A.學(xué)習(xí)
B.隊技術(shù)的理解
C.反應(yīng)速度
D.接受能力
E.獨立見解
F.創(chuàng)新鉆研
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反應(yīng)能力
B.思維能力
C.生活習(xí)慣
D.意志品質(zhì)
E.神經(jīng)類型
A.遺傳
B.種族
C.生活環(huán)境
D.營養(yǎng)
E.運動
F.疾病
A.骨骼長度
B.寬度及其比例
C.身體周度
D.充實程度
E.發(fā)育程度
A.身體形態(tài)
B.遺傳基因
C.身體素質(zhì)
D.心理品質(zhì)
E.智力水平
F.技術(shù)水平
G.生理機能
A.比賽任務(wù)的完成情況,是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)
B.比賽方案是否符合實際,貫徹執(zhí)行情況如何
C.教練員提出的要求和臨場指揮是否得當(dāng)
D.陣容配備合戰(zhàn)術(shù)打法的效果
E.運動員比賽作風(fēng)、心理狀態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮情況
F.思想工作、后勤保障、替補隊員、醫(yī)務(wù)監(jiān)督
G.提出隊員在比賽作風(fēng)和思想上出現(xiàn)的問題
最新試題
扣球手臂的人球關(guān)系是擊球手前上方的最高點。
發(fā)球拋球應(yīng)拋得越高越好。
排球裁判組成員包括()。
個人選擇發(fā)球的方式應(yīng)該首選跳飄球或者大力跳發(fā)球。
扣球動作不正確不會造成肩關(guān)節(jié)損傷。
自由人在前排時只能采用墊球方式擊球。
規(guī)則允許發(fā)球后,前后排可以任意交換場上位置。
排球場上隊員有5名,分別站2排。
“三人接發(fā)球及其進(jìn)攻陣形”站位中,二傳在前排時,有()站位。
傳、墊球中保持更好的人球關(guān)系是將球保持在身體的縱軸方向。