游戲治療三個(gè)主要發(fā)展階段是（）。

智力游戲的組織形式有（）等多種形式。

游戲除了有提升幼兒積極的情緒體驗(yàn)之外，也有宣泄負(fù)面情緒的價(jià)值。

音樂欣賞以哪些音樂媒介開展綜合性教學(xué)？（）

沙盤游戲是運(yùn)用積極想象進(jìn)行治療的創(chuàng)造形式，是一種對(duì)身心生命能量的集中提煉。其特點(diǎn)是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的自由與保護(hù)的空間中把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。

分類游戲材料，大班益智區(qū)可投放（）材料。

通過讓幼兒機(jī)械背誦相鄰數(shù)口訣的方法，能幫助幼兒真正建立相鄰數(shù)的概念，同時(shí)可以通過游戲來鞏固已經(jīng)建立的相鄰數(shù)的概念。

分類游戲材料，中班益智區(qū)可投放（）材料。

親子游戲治療的最終目標(biāo)是通過游戲的媒介作用，教導(dǎo)父母如何與他們的孩子互動(dòng)。

安吉游戲的核心是對(duì)游戲的探索，其也象征了一種工作氛圍、制度和文化。