A.30
B.50
C.70
D.80
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.最高
B.較高
C.較低
D.不好確定
A.相對(duì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
A.“模糊性”
B.“透明度”
C.“比較性”
D.“區(qū)分度”
A.填空題
B.選擇題
C.客觀題
D.主觀題
A.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)和考試
B.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)和教師自編測(cè)驗(yàn)
C.教師自編測(cè)驗(yàn)和考試
D.指標(biāo)量化考評(píng)法和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)法
最新試題
根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象所涉及范圍,可以將教育評(píng)價(jià)分為()
根據(jù)信息被記錄的載體情況,學(xué)前教育評(píng)價(jià)中,常見的評(píng)價(jià)信息有()
學(xué)前教育評(píng)價(jià)最基本的評(píng)價(jià)方法是()
教師在提供區(qū)角活動(dòng)材料時(shí),要遵循的原則有()
在兒童的自我概念中,是否能夠清楚的認(rèn)識(shí)自我,能夠展現(xiàn)()是其中的一個(gè)方面。
年幼兒童更傾向于從()角度來評(píng)價(jià)老師。
游戲中教師觀察、記錄兒童的方式有()
教育評(píng)價(jià)的主體有哪些?()
根據(jù)評(píng)價(jià)的參照體系與被評(píng)者之間的關(guān)系,可以將教育評(píng)價(jià)分為()
觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備?()