A.績效反饋和面談
B.績效溝通
C.績效考評
D.績效輔導(dǎo)
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A.校園招聘
B.內(nèi)部提拔
C.工作輪換
D.調(diào)用
A.績效工資
B.福利
C.基本工資
D.津貼
A.職務(wù)
B.任務(wù)
C.職位
D.職責(zé)
A.引起變革
B.滿足需求
C.管理預(yù)算
D.制定計劃
A.技能清單法
B.轉(zhuǎn)換矩陣法
C.趨勢預(yù)測法
D.人員替代法
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()