A.企業(yè)為什么要轉型
B.組織能否變的了
C.轉型的方向是什么
D.轉型的市場環(huán)境如何
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A.凝聚力
B.團隊利益至上
C.對企業(yè)的長期承諾
D.專業(yè)能力的完美搭配
E.公平彈性的利益分配機制
A.生理因素限制
B.社會網(wǎng)絡限制
C.計算機和網(wǎng)絡技術發(fā)展
D.溫暖、養(yǎng)育和同情的性別角色特征
A.產(chǎn)品自身的新穎程度
B.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的目標人群分析
C.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資金實力
D.溝通和服務的質量
A.更多比例的中國人認為創(chuàng)業(yè)是個好職業(yè)
B.更多比例的中國人認為創(chuàng)業(yè)者地位較高
C.更多中國創(chuàng)業(yè)者認為他們的產(chǎn)品和服務創(chuàng)新程度更高
D.更高比例中國創(chuàng)業(yè)者從事商業(yè)和服務業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動
E.中國成就導向的創(chuàng)業(yè)活動更多
A.新穎有趣的創(chuàng)意
B.如何將創(chuàng)意商業(yè)化
C.如何為顧客創(chuàng)造價值
D.如何捕獲價值獲得成長
最新試題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
分階段面試分為()。
在校內舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
以下屬于多元智能理論的是()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()