單項選擇題領導者的主要任務是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調一致。這是哪種理論的主要思想？（）
A.路徑一目標理論
B.情境領導理論
C.費德勒的權變模型
D.參與模型
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1.單項選擇題（）是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。
A.工作成就
B.工作績效
C.工作態(tài)度
D.工作滿意度
2.單項選擇題（）是指當對一個人某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據此推論其他方面的特性。
A.光環(huán)效應
B.投射效應
C.首因效應
D.刻板印象
3.單項選擇題（）是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。
A.歸因
B.知覺
C.動機
D.態(tài)度
4.單項選擇題阿倫和梅耶提出的組織承諾不包括（）。
A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾
5.多項選擇題群體決策的優(yōu)點有（）。
A.能比個體需要的時間少
B.能增加決策的可接受性
C.能增加決策過程的民主性
D.能提供比個體更為豐富和全面的信息
E.能提供比個體更多的不同的決策方案
最新試題
（）是指導致行為或事件的相對不容易變化的因素。
題型：單項選擇題
領導情境理論中選擇領導方式的權變因素，主要包括工作成熟度和（）。
題型：單項選擇題
心理測驗按測驗的內容可分為兩大類，一類是能力測驗，另一類是（）。
題型：單項選擇題
對領導行為的早期研究顯示出（）。
題型：多項選擇題
阿倫和梅耶所進行的綜合研究認為，組織承諾的形式包括（）。
題型：多項選擇題
滿足親和需要的行為可以是（）。
題型：多項選擇題
教師連續(xù)提問兩個學生都不能回答某個問題，而第三個學生則對問題進行了分析和解釋，盡管他的回答并不完全正確，可是教師還是會認為第三個學生更出色些，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
（）是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征按一定規(guī)則表示成數字，并賦予這些數字一定解釋的過程。
題型：單項選擇題
（）與缺勤率和流動率呈負相關。
題型：單項選擇題
（）是利用有關的信息資料對人的行為進行分析，從而推論其原因的過程。
題型：單項選擇題