人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu)，人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為（）資源（）資源（）資源三個層次。這三個層次大致是（）結(jié)構(gòu)，也稱為人力資源層次金字塔。

招聘評估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對招聘活動本身進(jìn)行評估，招聘評估是招聘過程必不可少的環(huán)節(jié)。

醫(yī)院人力資源培訓(xùn)途徑包括（）

1997年下發(fā)的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》明確指出，要重點(diǎn)建設(shè)兩支隊(duì)伍：德才兼?zhèn)涞模ǎ┖吐殬I(yè)化的（）

醫(yī)院的人力資源配置必須適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要，從以疾病為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ǎ橹鲗?dǎo)，從治療為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ橹鲗?dǎo)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)體制改革的重點(diǎn)是（）

知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的無限性、易老化性日益明顯，知識的生命周巔在變短，但人們已擁有的知識作為商品的價值是不會貶值的。

醫(yī)院培訓(xùn)的目的主要在于提高員工的專業(yè)技術(shù)水平。

醫(yī)院在實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制時，一般應(yīng)遵循（）和（）的原則。

目前在人力資源管理工作中實(shí)行的"360度考評"理念包括哪些內(nèi)容（）