A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓(xùn)其規(guī)模較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)規(guī)模較小
C.培訓(xùn)規(guī)模受培訓(xùn)性質(zhì)的影響
D.采用講授討論等方式，培訓(xùn)規(guī)模應(yīng)控制在一個適度的水平
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A.培訓(xùn)方式方法主要是指是集中培訓(xùn)還是分散進(jìn)行
B.獨(dú)立的小型組織部門的培訓(xùn)常采用集中培訓(xùn)方式進(jìn)行
C.專業(yè)技能培訓(xùn)主要采用邊干邊學(xué)的方法
D.高層培訓(xùn)常采用分散培訓(xùn)方式
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)規(guī)模
C.培訓(xùn)方式
D.培訓(xùn)教師
A.企業(yè)發(fā)展目標(biāo)
B.各部門工作計(jì)劃
C.企業(yè)資源
D.培訓(xùn)發(fā)展需求
A.制定培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工作發(fā)展的重要手段
B.綜合培訓(xùn)計(jì)劃一般是年度培訓(xùn)計(jì)劃
C.單項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃是綜合培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)
D.綜合培訓(xùn)計(jì)劃是單項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃制定的指導(dǎo)性文件
A.培訓(xùn)項(xiàng)目是企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分
B.培訓(xùn)項(xiàng)目可提升企業(yè)經(jīng)營管理水平
C.培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)可集中解決企業(yè)發(fā)展中的問題
D.企業(yè)發(fā)展給培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)創(chuàng)新提供機(jī)遇
最新試題
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個方面。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。