A.統(tǒng)一性原則
B.針對性原則
C.靈活性原則
D.跟蹤評估原則
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A.《職業(yè)明細(xì)表》
B.《崗位匯總表》
C.《崗位職務(wù)明細(xì)表》
D.《崗位操作明細(xì)表》
A.寫實(shí)法
B.工作實(shí)踐法
C.實(shí)際痕跡測量法
D.典型事例法
A.人力資源部門管理者
B.工作承擔(dān)者
C.工作承擔(dān)者的上級主管(直線部門的主管)
D.外部專家或總部特派人員
A.動態(tài)管理原則
B.個性化原則
C.超前性原則
D.科學(xué)操作原則
A.社會特性
B.文化特性
C.經(jīng)濟(jì)特性
D.技術(shù)特性
最新試題
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。