A.專家的素質(zhì)
B.信息收集的準(zhǔn)確度
C.分析工具的選擇
D.組織管理與過程控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位職務(wù)基本情況描述
B.生產(chǎn)活動的主要內(nèi)容或范圍描述
C.崗位職務(wù)設(shè)備與技術(shù)條件支持方面的描述
D.員工匹配描述
A.獨(dú)立性
B.變化性
C.可測性
D.相對性
A.統(tǒng)一性原則
B.針對性原則
C.靈活性原則
D.跟蹤評估原則
A.《職業(yè)明細(xì)表》
B.《崗位匯總表》
C.《崗位職務(wù)明細(xì)表》
D.《崗位操作明細(xì)表》
A.寫實(shí)法
B.工作實(shí)踐法
C.實(shí)際痕跡測量法
D.典型事例法
最新試題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅(jiān)持正確的評估方向。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。