A.信息交流的單向性
B.培訓對象的被動性
C.每個培訓對象積極主動參與培訓活動
D.由學員自己根據(jù)項目要求進行訓練
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A.開辦講座
B.小組培訓
C.事務處理訓練
D.個別指導
A.崗位培訓
B.參觀考察
C.會議交流
D.師徒培訓
A.大班上課
B.小班討論
C.個人獨立研究
D.教師與學生簽訂“工約”
A.尊重成人教育規(guī)律
B.遵守職業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律
C.教師中心原則
D.個性化原則
A.經(jīng)驗豐富，知識缺乏
B.記憶力差，分析能力強
C.求知心切
D.知識技能系統(tǒng)化
最新試題
培訓課程的內(nèi)容是以（）為主體。
課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
（）不屬于聽覺媒體教材。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內(nèi)容？
請結(jié)合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。