單項選擇題用來檢驗試題能否將不同能力水平的被測試人區(qū)分開來的指標是()。
A.方差
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
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1.單項選擇題影響效標關聯(lián)效度的指標中,未經(jīng)測試隨機選取一組人,其中達到要求人數(shù)占總人數(shù)的比例,這個指標稱為()。
A.隨機率
B.基礎率
C.錄取率
D.以上都不是
2.單項選擇題效度指標是測驗的重要指標,其中內(nèi)容效度評估的第一步是()。
A.確定內(nèi)容范圍
B.分析測驗題目
C.分析測驗結果
D.分析測驗過程
3.單項選擇題在信度計算中,隨即抽取相當數(shù)量的測驗試卷,有兩名評分者分成兩組,按給定的評分標準評定分數(shù),然后求其積差相關系數(shù),這種信度稱為()。
A.再測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.評分者信度
4.單項選擇題反映測驗結果受隨機誤差的影響程度的指標為()。
A.方差
B.標準差
C.信度
D.影響度
5.單項選擇題在計算平均分數(shù)時,幾個作用不同,或幾個比重不同的普通算術平均分數(shù)的平均分數(shù)稱為()。
A.平均分數(shù)
B.算術平均數(shù)
C.加權算術平均數(shù)
D.以上都不是
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開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
題型:單項選擇題
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
題型:單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型:問答題
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
題型:單項選擇題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
題型:單項選擇題
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
題型:單項選擇題
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
題型:單項選擇題
()不屬于聽覺媒體教材。
題型:單項選擇題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研,請你給出建議。
題型:問答題
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
題型:問答題