A.分析問(wèn)題
B.解決問(wèn)題
C.動(dòng)手
D.創(chuàng)新
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A.創(chuàng)新是個(gè)人事業(yè)成功的保障
B.時(shí)時(shí)、事事、處處存在著創(chuàng)新的機(jī)遇
C.創(chuàng)新之中蘊(yùn)涵著很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.創(chuàng)新完全取決于個(gè)人的才智狀況
A.內(nèi)容上的明確規(guī)定性
B.制定上的人為性
C.理解上的主觀差異性
D.執(zhí)行上的強(qiáng)制性
A.普通員工因?yàn)槭种袩o(wú)權(quán),不存的辦事公道與否的問(wèn)題
B.在服務(wù)過(guò)程中,違背職業(yè)紀(jì)律的行為一般會(huì)違背辦事公道原則
C.辦事公道就是把個(gè)人謀取利益與為社會(huì)服務(wù)分別開(kāi)來(lái)
D.要做到辦事公道,必須在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己
A.“有完沒(méi)完”
B.“喊什么,等會(huì)兒”
C.“我就這態(tài)度”
D.“不買看什么”
A.把勞動(dòng)作為謀生的手段
B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)
C.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)
D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板
最新試題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?