A.某一節(jié)課程或某一培訓活動 B.班級的教學或某一培訓活動 C.培訓策略的多樣性 D.某教學手段或某一培訓活動
A.教學教材分析 B.樹立正確的評估觀念 C.與教師溝通 D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.沒有建立行之有效的管理機制 B.缺乏評估跟蹤 C.人為因素的增加 D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)