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A.學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
B.企業(yè)班組建設(shè)
C.企業(yè)班組管理
D.學(xué)習(xí)型班組管理
A.組織
B.團(tuán)體
C.團(tuán)隊(duì)
D.群體
A.反應(yīng)
B.投入
C.運(yùn)用
D.水平
A.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)方式
B.培訓(xùn)過(guò)程
C.培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)評(píng)估
C.培訓(xùn)工作指南
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
最新試題
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有()。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。