A.正常波動與異常波動 B.尋找最優(yōu)水平,找出差距,促進質(zhì)量改進 C.分析不同變量間相關(guān)關(guān)系 D.顯示各個原因變量的作用,識別改進機會
A.加工習慣 B.測量工具有誤差 C.分組過多 D.數(shù)據(jù)來自兩個總體