A.對(duì)照培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行全面的分析評(píng)估
B.將培訓(xùn)前后的知識(shí)、技能或態(tài)度進(jìn)行對(duì)比評(píng)估
C.對(duì)評(píng)估建議書和工具表填寫進(jìn)行說(shuō)明或試填寫
D.如果可能,在培訓(xùn)項(xiàng)目前后都要進(jìn)行評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一個(gè)季度
B.一個(gè)月
C.一周
D.一天
A.受訓(xùn)者
B.培訓(xùn)支援部門
C.培訓(xùn)師
D.分管培訓(xùn)部門的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
A.和諧、溫馨、人性化
B.和諧、緊張而有序、人性化
C.互幫互助、嚴(yán)格縝密、突出個(gè)性
D.分管培訓(xùn)部門的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
A.國(guó)際化
B.技能化
C.新穎性
D.創(chuàng)新性
A.市場(chǎng)中心化規(guī)律
B.等價(jià)交換規(guī)律
C.公平公正規(guī)律
D.自由競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有()。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。